Tecnologias educacionais em saúde para adolescentes e jovens lgbti+: revisão integrativa / Tecnologías educativas en salud para adolescentes y jóvenes lgbti+: revisión integradora / Educational technologies in health for adolescent and young lgbti+: integrative review

RESUMO Objetivo: analisar o desenvolvimento e o uso de tecnologias educacionais em saúde para adolescentes e jovens lésbicas, gays, bissexuais, travestis, transexuais, pessoas intersexo e mais da diversidade sexual e de gênero (LGBTI+). Método: revisão integrativa de literatura, conduzida pela estratégia PICo, com busca nas bases de dados: MEDLINE via PubMed, CINAHL, Embase, Scopus, LILACS e Web of Scienceatualizadaem abril e maio de 2023. Na etapa de seleção, o levantamento bibliográfico foi organizado pelo gerenciador de referências Mendeley® com auxílio do software colaborativo em revisões Rayyan®. Resultados: onze artigos compuseram a amostra final, evidenciando o uso de programas de intervenções virtuais, do vídeo interativo e a utilização de grupos focais e fóruns de discussão virtual como recursos significativos desenvolvidos como intervenções em saúde digital para adolescentes e jovens LGBTI+. Considerações Finais: as tecnologias analisadas têm potencial para lhes alcançar de modo consistente, apoiando seus processos de conhecimento e as tomadas de decisões sobre sua saúde, sendo fontes significativas de informação e aprendizagem, com o acesso virtual representando uma oportunidade-chave no contexto da saúde digital. Recomendam-se fontes digitais de base científica nos cuidados à saúde de adolescentes e jovens LGBTI+.

RESUMEN Objetivo: analizar el desarrollo y uso de tecnologías educativas en salud para adolescentes y jóvenes lesbianas, gays, bisexuales, travestís, transexuales, personas intersexuales y más de la diversidad sexual y de género (LGBTI+). Método: revisión integradora de la literatura, conducida por la estrategia PICo, con búsqueda en las bases de datos: MEDLINE vía PubMed, CINAHL, Embase, Scopus, LILACS y Web ofScience actualizada en abril y mayo de 2023. En la etapa de selección, el estudio bibliográfico fue organizado por el gestor de referencias Mendeley® con ayuda del software colaborativo en revisiones Rayyan®. Resultados: once artículos compusieron la muestra final, evidenciando el uso de programas de intervenciones virtuales, del vídeo interactivo y la utilización de grupos focales y foros de discusión virtual como recursos significativos desarrollados como intervenciones en salud digital para adolescentes y jóvenes LGBTI+. Consideraciones finales: las tecnologías analizadas tienen potencial para alcanzarles de manera consistente, apoyando sus procesos de conocimiento y las decisiones sobre su salud, siendo fuentes significativas de información y aprendizaje, con el acceso virtual representando una oportunidad clave en el contexto de la salud digital. Se recomiendan fuentes digitales de base científica en el cuidado de la salud de adolescentes y jóvenes LGBTI+.

ABSTRACT Objective: to analyze the development and use of educational health technologies for adolescent and young lesbians, gays, bisexuals, transvestites, transsexuals, intersex people and more of sexual and gender diversity (LGBTI+). Method: integrative literature review, conducted by the PICo strategy, with search in the databases: MEDLINE via PubMed, CINAHL, Embase, Scopus, LILACS and Web of Science updated in April and May 2023. In the selection stage, the bibliographic survey was organized by the reference manager Mendeley® with the aid of collaborative software in Rayyan®. Results: eleven articles composed the final sample, evidencing the use of virtual the use of focus groups and virtual discussion forums as significant resources developed as digital health interventions for adolescent and young LGBTI+. Final Thoughts: the technologies analyzed have the potential to reach them consistently, supporting their knowledge processes and decision making about their health, being significant sources of information and learning, with virtual access representing a key opportunity in the context of digital health. Scientific-based digital sources are recommended in the health care of adolescent and young LGBTI+.

Desafios para a produção do cuidado na Atenção Primária à Saúde / Retos para la producción asistencial en Atención Primaria de Salud / Challenges for Primary Health Care Production

Objetivo: compreender a organização da produção do cuidado em saúde na Atenção Primária. Método: estudo qualitativo, realizado com 23 participantes da equipe de saúde da família por meio de entrevista e observação sistemática em sete Unidades de Saúde da Família da região centro norte da Bahia, entre maio e julho de 2017; análise de dados orientada pela hermenêutica gadameriana. Resultados: a porta de entrada é seletiva; fluxos de atendimento são regulados por oferta focalizada em alguns serviços, com longa espera e dificuldades nos agendamentos de consultas, além de desarticulados e insuficientes para a continuidade do cuidado. Observou-se falta de materiais e condições de trabalho precárias. A avaliação é invisível, com insuficiência de ações que corroborem a satisfação do usuário. Conclusão: evidencia-se necessidade de melhoria na organização do cuidado e composição da Atenção Primária como ordenadora de práticas integrais e resolutivas na rede de atenção.

Objective: to understand the organization of the production of health care in Primary Care. Method: qualitative study, carried out with 23 participants of the family health team by means of interview and systematic observation in seven Family Health Units of the central northern region of Bahia, between May and July 2017; data analysis oriented by Gadamerian hermeneutics. Results: the entrance door is selective; service flows are regulated by offering focused on some services, with long waiting and difficulties in scheduling appointments, besides being disjointed and insufficient for continuity of care. A lack of materials and precarious working conditions was observed. The evaluation is invisible, with insufficient actions to corroborate user satisfaction. Conclusion: there is an evident need for improvement in the organization of primary care and composition of primary care as an organizer of integral and resolute practices in the attention network.

Objetivo: comprender la organización de la producción de la atención sanitaria en Atención Primaria. Método: estudio cualitativo, realizado con 23 participantes del equipo de salud de la familia mediante entrevistas y observación sistemática en siete Unidades de Salud de la Familia de la región centro norte de Bahía, entre mayo y julio de 2017; análisis de datos guiado por la hermenéutica gadameriana. Resultados: la puerta de entrada es selectiva; los flujos asistenciales están regulados por una oferta focalizada en algunos servicios, con una larga espera y dificultades para programar citas, además de desarticulados e insuficientes para la continuidad asistencial. Se notó la falta de materiales y malas condiciones de trabajo. La evaluación es invisible, con acciones insuficientes que corroboran con la satisfacción del usuario. Conclusión: existe la necesidad de mejorar la organización de la atención y la composición de la Atención Primaria como organizadora de prácticas integrales y resolutivas en la red asistencial.

Educação em saúde: a atuação da enfermagem no ambiente escolar / Health education: the performance of nursing in the school environment

Objetivo: investigar as principais estratégias de educação em saúde utilizadas no ambiente escolar pelos profissionais de enfermagem. Método: trata-se de um estudo bibliográfico, descritivo, tipo revisão integrativa de literatrua, na base de dados LILACS, de janeiro a fevereiro de 2018. Analisaram-se os dados de modo descritivo. Resultados: encontraramse, a priori, 241 publicações, selecionando-se 39 artigos para leitura na íntegra com base nos critérios de inclusão. Identificaram-se, para amostra final, seis artigos que atenderam à questão principal desta pesquisa. Enfatizou-se a contrução coletiva de significados e aprendizado através da utilização de metodologias como rodas de conversas, oficinas, participação grupal para troca de experiências e o uso de jogo educativo como estratégias descritas nesse trabalho. Conclusão: identificou-se que as principais estratégias utilizadas no ambiente escolar pelos profissionais de enfermagem são voltadas para o trabalho colaborativo sendo o adolescente sujeito ativo e coparticipante no processo de educação em saúde. Traz-se, aqui, uma reflexão sobre a importância desses profissionais no ambiente escolar, principalmente dos enfermeiros, no acompanhamento dos discentes na prevenção e promoção de saúde de forma equitativa e integral.(AU)

Objective: to investigate the main health education strategies used in the school environment by nursing professionals. Method: this is a bibliographic, descriptive, integrative literature review type, in the LILACS database, from January to February 2018. Data were analyzed in descriptive analysis. Results: 241 publications were found, a priori, selecting 39 articles to read in full based on the inclusion criteria. For the final sample, six articles were identified that answered the main question of this research. The collective construction of meanings and learning was emphasized through the use of methodologies such as conversation circles, workshops, group participation to exchange experiences and the use of educational games as strategies described in this work. Conclusion: it was identified that the main strategies used in the school environment by nursing professionals are aimed at collaborative work, with the adolescent being an active and co-participant subject in the health education process. Here, a reflection is brought about the importance of these professionals in the school environment, especially nurses, in monitoring students in preventing and promoting health in an equitable and comprehensive manner.(AU)

Objetivo: investigar las principales estrategias de educación sanitaria utilizadas en el entorno escolar por los profesionales de Enfermería. Método: este es un estudio de tipo de revisión bibliográfica, descriptiva e integradora, en LILACS, entre enero y febrero de 2018. Los datos se analizaron de forma descriptiva. Resultados: se encontraron 241 publicaciones, a priori, seleccionando 39 artículos para leer en su totalidad según los criterios de inclusión. Para la muestra final, se identificaron seis artículos que respondieron a la pregunta principal de esta investigación. Se enfatizó la construcción colectiva de significados y aprendizaje mediante el uso de metodologías como círculos de conversación, talleres, participación grupal para intercambiar experiencias y el uso de juegos educativos como estrategias descritas en este trabajo. Conclusión: se identificó que las principales estrategias utilizadas en el entorno escolar por los profesionales de Enfermería están dirigidas al trabajo colaborativo, siendo el adolescente un sujeto activo y coparticipante en el proceso de educación para la salud. Aquí, se reflexiona sobre la importancia de estos profesionales en el entorno escolar, principalmente de los enfermeros, en el monitoreo de los estudiantes para prevenir y promover la salud de una manera equitativa e integral.(AU)

Parada cardiorrespiratória: conhecimento dos profissionais de enfermagem em uma unidade de terapia intensiva / Cardiorespiratory arrest: knowledge of nursing professionals in an intensive therapy unit

Objetivo: avaliar o conhecimento dos profissionais de Enfermagem sobre o atendimento ao paciente em parada cardiorrespiratória (PCR). Método: estudo descritivo, exploratório, de abordagem quantitativa, com38 profissionais de Enfermagem que trabalham em uma Unidade de Terapia Intensiva/UTI. A coleta de dados foi realizada por meio de um formulário semiestruturado. Em seguida, foi realizada análise estatística simples dos dados. Resultados: dos participantes, predominou o sexo feminino. Destes, 18,42% são enfermeiros e55,26%, técnicos de Enfermagem. Acerca da detecção da PCR, 66,67% dos enfermeiros responderam de forma parcialmente correta. Quanto às modalidades de PCR, 42,10% dos profissionais consideraram apenas assistolia. Conclusão: grande parte dos participantes do estudo demonstra conhecimento e preparo no atendimento ao paciente em PCR. Porém, observa-se a importância da educação permanente envolvendo as diretrizes da American Heart Association.

Escutando a opinião de pais que participaram do nascimento do filho em uma maternidade / Listening to fathers opinion that participated in the birth of his son in a maternity / Escuchando la opinión de los padres que participaron del nacimiento del hijo en una maternidad

Objetivo: analisar a opinião de homens que acompanharam a parceira no trabalho de parto/parto e que presenciaram o nascimento do seu filho. Método: estudo exploratório e descritivo, com abordagem qualitativa, desenvolvido na Maternidade Municipal de Juazeiro-BA. Os sujeitos do estudo foram homens (cônjuge/pai da criança) com mais de 18 anos, que acompanharam a parceira durante o trabalho de parto/parto. Os dados foram coletados pela entrevista semiestruturada, submetidos à Análise Temática de Conteúdo. O projeto de pesquisa foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa, CAAE nº 0007/170512. Resultados: na análise dos resultados constatou-se que os principais fatores que motivaram os homens a acompanhar a parceira foram os vínculos afetivos-conjugais, a curiosidade e o reconhecimento do exercício da paternidade - desde o nascimento - como algo importante para si e para a família. Conclusão: a opinião deles por vivenciar tal situação descreveram sensações contraditórias. Para alguns, a experiência foi positiva, já para outros, foi um momento de agonia por terem presenciado gritos, choro e gemidos da parceira.(AU)

Objective: analyzing the opinion of men who accompanied the partner during labor/birth and who witnessed the birth of his son. Method: an exploratory and descriptive study with a qualitative approach developed in the Municipal Maternity of Juazeiro-BA. The study subjects were men (spouse/child's father) over 18 years old that followed the partner during labor/birth. Data were collected by semi-structured interview and submitted to Content Analysis. The research project was approved by the Research Ethics Committee, CAAE nº 0007/170512. Results: analyzing the results it was found that the main factors that motivated the men to follow his partner were the affective/marital relationships, curiosity and recognition of paternity exercise - from birth - as important to him and family. Conclusion: their opinion by experiencing such a situation described contradictory sensations. For some, the experience was positive, while for others it was a moment of agony for having witnessed screams, cries and moans from the partner.(AU)

Objetivo: analizar la opinión de los hombres que acompañaron a la pareja durante el parto/ alumbramiento y que fueron testigos del nacimiento de su hijo. Método: un estudio exploratorio y descriptivo, con enfoque cualitativo, desarrollado en la maternidad Municipal de Juazeiro-BA. Los sujetos del estudio eran hombres (cónyuge/padre del niño) de 18 años que siguieron a la pareja durante el parto/alumbramiento. Los datos fueron recolectados mediante entrevista semiestructurada, sometidos al Análisis De Contenido. El proyecto de investigación fue aprobado por el Comité de Ética en la Investigación, CAAE nº 0007/170512. Resultados: el análisis de los resultados se encontró que los principales factores que motivaron a los hombres a seguir a su pareja eran lo afectivo/relaciones maritales, la curiosidad y el reconocimiento de la paternidad de ejercicio - desde el nacimiento - tan importante para él y la familia. Conclusión: su opinión al experimentar una situación así descrita sensaciones contradictorias. Para algunos, la experiencia fue positiva, mientras que para otros se trataba de un momento de agonía por haber presenciado gritos y gemidos de la pareja.(AU)

Discursos de mulheres sobre sexualidade na amamentação / Women's speeches about sexuality in breastfeeding / Discursos de mujeres acerca de la sexualidad en la lactancia materna

Objetivo: conhecer as repercussões da prática da amamentação na sexualidade de mulheres. Método: estudo descritivo e exploratório com abordagem qualitativa realizado na Unidade de Saúde da Família, em JuazeiroBA. Os sujeitos do estudo foram 10 mulheres que se encontravam em aleitamento misto ou exclusivo, com idade igual ou superior a 18 anos, com 42 a 90 dias pós-parto. Os dados foram produzidos a partir de entrevista semiestruturada, submetidos à Análise de Conteúdo Temática. O projeto de pesquisa foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa, protocolo 0006/170512. Resultados: foram apresentadas as seguintes categorias de análise: << Ocorrência de relações sexuais sem desejo >>, << Interferência dos cuidados ao bebê na sexualidade >> e << Interferências da prática da amamentação na sexualidade >>. Conclusão: propõe-se que os profissionais de saúde capacitem-se melhor acerca dessa temática, para assim potencializar a assistência pré-natal.(AU)

Objective: recognizing the repercussions of breastfeeding practice on women's sexuality. Method: a descriptive and exploratory study of a qualitative approach conducted at the Family Health Unit in JuazeiroBA. The study subjects were 10 women who were in mixed or exclusive breastfeeding, aged 18 or older, with 42-90 days postpartum. The data were produced from semi-structured interviews submitted to Thematic Content Analysis. The research project was approved by the Research Ethics Committee, protocol 0006/170512. Results: the following categories were presented: << Occurrence of sexual intercourse without desire >>, << Interference from baby care on sexuality >> and << Interference of breastfeeding on sexuality >>. Conclusion: it is proposed that health professionals enable better on this theme, so as to enhance the prenatal care.(AU)

Objetivo: conocer los efectos de la práctica de la lactancia materna sobre la sexualidad de las mujeres. Método: es un estudio descriptivo y exploratorio con enfoque cualitativo realizado en la Unidad de Salud de la Familia en Juazeiro-BA. Los sujetos del estudio fueron 10 mujeres que estaban en la lactancia mixta o exclusiva, de 18 años o más, con 42 a 90 días después del parto. Los datos fueron producidos a partir de entrevista semi-estructurada, sometidos al Análisis de Contenido Temático. El proyecto de investigación fue aprobado por el Comité de Ética en la Investigación, el protocolo 0006/170512. Resultados: se presentaron las siguientes categorías de análisis: << Ocurrencia de relaciones sexuales sin deseo >>, << La interferencia de la atención al bebé en la sexualidad >> y << Interferencia de la práctica de la lactancia materna en la sexualidad>>. Conclusión: Se propone que los profesionales de salud claramente entienden mejor sobre ese tema, a fin de mejorar la atención prenatal.(AU)

Arthritis and diagnosis of leprosy: a case report and review of the literature.

Leprosy is clinically characterized by involvement of peripheral nerves and skin. The immunological profile of the individual defines the diversity of clinical manifestations, from skin disorders to systemic manifestations, especially the articulation ones, common in multibacillary forms, which may mimic collagen diseases and often posing diagnostic difficulties in endemic areas. This is a case report of asymmetric polyarthritis of small and large articulations associated with skin lesions which had been treated by a rheumatologist for 2 years with initial clinical diagnosis of rheumatoid arthritis, and later, with the appearance of skin lesions, of systemic lupus erythematosus.

Arthritis and diagnosis of leprosy: a case report and review of the literature

Leprosy is clinically characterized by involvement of peripheral nerves and skin. The immunological profile of the individual defines the diversity of clinical manifestations, from skin disorders to systemic manifestations, especially the articulation ones, common in multibacillary forms, which may mimic collagen diseases and often posing diagnostic difficulties in endemic areas. This is a case report of asymmetric polyarthritis of small and large articulations associated with skin lesions which had been treated by a rheumatologist for 2 years with initial clinical diagnosis of rheumatoid arthritis, and later, with the appearance of skin lesions, of systemic lupus erythematosus.

Assistência domiciliar a saúde - percepção do familiar cuidador sobre a qualidade assistencial / Household assistance to health - perception of family caregiver on the quality of healthcare

Objetivo: analisar a percepção do familiar cuidador sobre a qualidade assistencial do Programa de InternaçãoDomiciliar - PID integrado a um Hospital Público. Método: estudo descritivo e exploratório com abordagemqualitativa. A população foi constituída de 14 familiares cuidadores dos pacientes. Como instrumento deprodução dos dados foi utilizado um formulário de entrevista semiestruturado. As entrevistas gravadas foramanalisadas pela Técnica de Análise de Conteúdo. O projeto de pesquisa foi aprovado pelo Comitê de Ética emPesquisa, CAAE 0014/171012. Resultados: verificou-se que os familiares cuidadores estão satisfeitos com oprograma, apesar de relacioná-lo basicamente aos procedimentos técnicos e ao suporte material fornecido.Algumas sugestões e criticas foram identificadas mostrando que são necessárias mudanças para melhoria daqualidade da assistência. Conclusão: a atenção domiciliar configura-se como uma modalidade substitutiva naorganização dos serviços de saúde.

Hanseníase dimorfa com acometimento articular: dificuldades no diagnóstico / Borderline leprosy with articular involvement: diagnostic difficulties

A hanseníase é doença infecciosa granulomatosa crônica causada pelo Mycobacterium leprae, um bacilo ácido-resistente com a sua predileção para afetar as áreas mais frias do corpo, como pele e nervos periféricos,o que torna o diagnóstico simples na maioria dos casos 1,2. No entanto, com base na resposta imune do paciente infectado, o envolvimento sistêmico pode ocorrer,principalmente nas formas multibacilares. Estes eventos são pouco encontrados, mas têm extrema relevância clínica devido à sua semelhança com doenças reumáticas 5, 6. Relata-se um caso de hanseníase confundida com artrite inespecífica em que o paciente apresentou inicialmente artralgia, edema das articulações, poliartrite e,finalmente, o aparecimento de lesões na pele. Em áreas endêmicas, os clínicos e reumatologistas deve sempre estar atentos sobre a hanseníase com essas manifestações iniciais.

Leprosy is a chronic caused by Mycobacterium leprae, an acid-fast bacillus with its predilection to affect the cooler areas of the body such as skin and peripheral nerves, which makes diagnosis simpler in most cases 1.2 granulomatous infectious disease . However, based on the immune response of the infected patient, systemic involvement may occur, characterized Multibacillary manner. These events are rarely found, but have extremelyclinical relevance because of its similarity with rheumatic diseases 5, 6. Report a case of leprosy confused with nonspecific arthritis in a patient who initially presented with joint pain, joint swelling, polyarthritis, and finally the appearance of skin lesions.